高二优秀作文

关于高二优秀作文合集10篇

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的高二优秀作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

悠悠的花香，芬芳迷人。月光辉映照着宁静的大地。世界沉睡在朦胧中，我却没有什么睡意。

脑海里不断回放着开始的生活：我清楚地意识到，从踏入高中校门的那一刻起，我便告别过去岁月的自由与惬意。已经成为一名高中生了。进入高中，便不再有了过去的舒适安逸，高中的生活节奏是快的，紧张的，忙碌的，高中三年是苦的累的，艰辛的，是需要我们经过承受三年的磨炼来拼搏一个美好的未来。我们现在的目标便是好好学习，从高一打好基础，奋斗三年，拼搏三年，努力三年，在三年后的高考战场上取得理想成绩，赢得美好未来，这美好的未来是我们的梦，共同的梦。

在追求梦的过程中，需要我们的努力拼搏。时刻保持清醒的头脑，一颗清醒的心去面对学习中的困难挫折，纵使过程艰辛，但结果会是苦尽甘来。现在不吃苦不努力，未来追求的生活会更苦更累。我们应从现在开始，课上认真听，勤动脑思考，遇到不会的也要主动请教老师同学，不发呆不跑神。以清晰的头脑思维，将学习的知识灵活运用，多角度多方面打开自己的思维，时刻坚信自己为梦想所做的一切，付出的努力都是有回报的。也要多帮助同学，团结合作，共同努力提高，认真对待老师布置的作业，积极完成，不漏累赘，每次考试都要认真对待，在考试后认真总结经验，吸取教训，积累错题，争取不犯相同的错。

高中三年很艰辛，但我们不能放弃。不能有丝毫懈怠，一定要迎难而上，不抛弃不放弃，努力寻找解决办法。思路清晰，方向明确，目标恒定，向着美好的未来努力加油。

醒着做梦，要相信即使路上满是泥泞坎坷，但终会走出一片芳香迷人的花园，风雨之后才会见彩虹，不经历风霜，哪里有花香扑鼻，寒霜苦难终会过去，我们需要的便是坚定自己目标与理想，明确自己的方向，为自己三年后的梦想奋斗。

用自己的拼搏努力实现我们的青春梦想，铸造我们自己的人生辉煌。把握三年大好时光，未来不留遗憾。

一个人仰不愧于天，俯不怍于地。正像“清水出芙蓉，天然去雕饰”一般，具有崇高的教养。一个人内在的修养，可让别人产生一种敬意与尊重，可见，良好的教养是做人的根本。

一个人真正的教养，往往能化解不合，体现人格魅力。

康熙年间的尚书张英家人因与邻居为整修府第而发生争执，张英得知后只作一诗：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人读后立即让出三尺之地，而邻居也深受张英教养的感染，亦让出三尺。正因为张英有教养，得以有六尺巷的美称;正因为让他崇高的教养感染了邻居化解两家的恩怨，和睦相处。他的修养，让他的人格魅力彰显与世。

一个人真正的有教养，体现了他的谦虚与低调。

陈寅恪先生周游列国，通晓20多种语言，可他在清华填表时只填了两种通晓语言——德语和梵语。在香港逃亡时，日本人想要暴力的使他做事，他突然用很流利的日语出来交涉，连家人都不知道。先生博学通识并没有刻意的“显摆”，没有大张旗鼓，而是内在的修养使他变得谦虚，低调的做好每件事，这便是他有教养的体现。

一个人真正的有教养，往往藏在他最得意的时候。

英国文豪萧伯纳在外面游玩时与一位小女孩聊得十分投缘，分别时，他对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天你和萧伯纳聊了很久”，未曾想到小女孩回了他同样的话。萧伯纳听后深刻的反省了自己，试想一位处于事业得意闻名于世的名人被此“回击”了一番而未感到有损颜面，而是虚心学习，这正式他内在教养的体现。

教养，是一种胸怀、是一种大度、是一种气魄，是一种风格，是那么清新自然，那么无尘无染。正是有了教养，才有了“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的洒脱，“海纳百川，有容乃大”的包容。

近来社会上人们无教养的现象愈加严重，在南通市刚投入市场的城市自行车丢的丢，坏的坏，有的被锁在了自家的楼道中，有的甚至被抛入了河中，这些都是无教养的表现，使社会变得杂乱无章，这不该是现代人所呈现的。

芸芸众生，都在奔走，熙熙攘攘，不绝于途。我们要在所走的每一步都留下教养的芬芳。

用了的东西，譬如日子，用过了，就消失了，抓不住，而且了无痕迹。便是生命的落叶，覆到不明白的尘土，然后不明白地消融，轻舞飞天。

心，便会有痛，有伤痕，就有舍不得，也就的变些样。

但是，没有任何一片乌云，可以盖去心灵那无垠的阔土；没有任何一场天灾人祸，可以袭临秋天，让心的田野颗粒无收。

人，不能改变昨天，但可以决定明天，是要用心的抉择。

心可以很韧，千百次的折损委屈，依旧平整；也可以很脆，一不小心，顿时香消玉碎…

有时候，一滴细雨，可以让心重生。

但有时候，一句流言，就让它痛不欲生。

所以，心是一种缓慢而精细的东西，过多的修饰，会破坏它的灵跃和感动。

人得坚强，不能因为一汪小伤，就漏尽全身膏血。

即使伤痕无可挽补，但要记得，别关上你的心门。

它的关闭，便意味着结局，但并不意味着完结。假如你相信，只要拒绝了世界，就可以得到一方安宁，那么，你就错了！

世界这么大，就没有一个家，可以安放宁静与纯洁；没有一个人，可以负着自己，爬到人生的终点！

残酷的定律，决定了悲凉的此生，但也注定了浮沉的唯美。要明白，没有一个入口，可以通到消融了的空间；也没有一个出口，可以逃出混沌的世界。

然而，当所有人都相同时，世界便干净、也安详了许多。

时间太快，感觉到的只是一纵即逝。真的，可以有永恒吗？

心，总是那么善变。刻拓的记忆，被填着朱红，难道便是前世的债？

取出一张纸，画着一颗心。没有跳动，黑暗的世界便那么安静、那么幽宁。

跌入贪婪黄河水，洗不清疲惫！

出卖之后的表情，冷酷最昂贵…

就算是一滴泪水，也别为无之浪费！

如果，伤痛，画心解脱！

不论世事如何，命运怎样，请笑着活下去！

珍惜的童年，丢失的回忆，不断寻找过去的欢笑，时间一分一秒过去了，所有事只能永远藏在狭小的木匣里……

倚在窗边，秋风萧瑟，一片黄叶飘到手中。望着操场上，一群可爱的小孩，鱼儿一般地在追逐，在躲猫猫。

儿时，童真的笑声，却让我铭记于心；无暇的语言，让我真心感动；活泼的游戏，让我一生留恋。

原来随着年龄的增长，烦恼也随着增多。童年时代只需要玩，只需要向父母撒娇；长大了，为人情世事而奔波，面对 ……此处隐藏3021个字……嵌于县城西南面的奎峰山麓，内涵丰厚，隐于葱郁林木之中，风光秀丽，景色迷人。居此远眺永春县城，山川缭绕，丛林染碧，如织锦绣。明朝永春文人颜桃陵登眺望远，触景生情，移步赋诗，把沿途景致标为十二景，即万松巢鹤、半岭迎云、茂林幔绿、广庭秋月、梅盘仙榻、烟萝鸟道、吟台悬壁、竹坞佛泉、斗石钟灵、山阴禊迹、曲涧春流、崆峒通玄。系国家旅游局确认的全国两大供奉魁星的古迹之一，森林覆盖率达93%，园内有南亚热带雨林、古树、果园等自然景观，树种有国家级保护植物金毛狗、千年桂花树及古树马尾松、樟树、枫香等。此山境幽地寂，别有洞天，时引骚人墨客，唱和其间。魁星岩并被福建省人民政府确定为省级重点文物保护单位。

我们拾级而上，岩宇掩映于苍松翠柏、杂树桧木之中，秋冬季节，黄叶飘零，屋顶却始终不存落叶，游者叹为奇迹。岩后绝壁间雕有释迦、文殊、普贤3尊佛像，像后罩火焰光圈，像高3米，通高4米。 魁星岩历史悠久，人文荟萃，除石雕佛像外，尚有"迎云"、"佛迹"、"吟台"、"崆峒元石"、"文曲华世"等题刻，其中以六十厘米见方的"魁"最为俊逸。

乡贤祠后30米，于绝壁之上，宋代艺术家依天然巨石，因势造形，雕琢了三尊全身半立体佛像。佛像居中为释迦牟尼，居左为文殊，居右为普贤，号称"华岩三圣"。佛高一丈，火焰光圈高4米。此"三圣"身披袈裟，脸如满月，耳似悬弓，肤丰肌润，宛然唐风。惜释迦右臂、普贤左腕皆毁于人害，手断离仅余隼合痕迹。相传岩周围雕有罗汉30余身，皆双目传神，形态逼真，亦毁于祸乱矣。

在正殿拜完神佛后，我们又往上继续走。我站在一棵近百岁的苍天大树旁，向下俯视，香烟袅袅，诗墨飘香，风景秀丽，游人如织，深吸一口气，仿佛身处在飘着书香的仙地中。“信步优游，旧观新景堪入画;登临远眺，绿水青山总关情。”魁星岩为何受那么多考生的喜爱呢？魁星岩流传着许多神秘而美丽的故事。其中魁星公传奇，讲述的是一位因面貌丑陋而怀才不遇的落魄书生的遭遇;江南出米洞，告诫了世人应安分守己，知足常乐;仙人足迹，则留下了魁星公羽化成仙的`一段佳话……另外，魁星岩作为近代革命的寨堡，更赋予了重要的历史意义。永春人民曾于此抵御过倭寇的入侵和"湖南虎"湘军的战扰。当地抗清英雄林俊的起义军也曾以此为根据地，攻州陷县，威震八闽。

据传，魁星像为颜应时取特大樟木全根雕成，工艺精巧，有"雕形奇古，世间罕见"之誉，惜已毁。殿后乡贤祠，原为悬山式土木结构，后改为平顶钢筋水泥结构，祀明左史颜廷榘，精湛的雕刻技艺和不朽的艺术价值，充分体现了古代汉族劳动人民的卓越才能和和艺术创造力。

诗人颜廷榘用：“泉声何处滴冷冷，苦竹丛边空自清。伏地已知随佛幻，出山犹似隔林听。他年卓锡曾留偈，此日摩崖信有灵。惟是真源流不绝，遥分一派到岩扃。”来形容魁星岩，我看最合适不过了。

我们要回家了，我依依不舍地凝眸鉴察，清初知县王宝善书镌之"魁星岩"三大字，虽历经风雨侵蚀，仍依稀可辨。我不住地把这凝结着智慧的艺术品——魁星岩看了一遍又一遍，看一百遍也看不出什么变化来，可是在它上面，我好像看到了一千五百多年前人们的手和心。

桃花谢了，明年一样会开;燕子去了，明年一样会来。而我们一生仅有的一次青春，已被悄悄挽留，在这样美丽又富有生气的校园里。

永不能忘记刚踏入校门的那一刻，对于一个怀揣着梦想的少年来说，它不是囚禁心灵的围城，而是任意飞翔的自由天地。

当我走进校园，细细聆听，那蛐蛐的呼噜，鸟儿的歌唱，无比真切，那是没有烦恼的天籁之音。静静观赏，那纷飞的柳絮，粼粼的绿叶，都在属于自己的季节里尽情释放自己的悸动与激情。这校园里的一草一木都在无声无息，有意无意地给我们以生命的活力。

校园里绝美的风景远不止这些。

成长中，我们喜爱亲近自然，当然也喜欢亲近身边的老师与同学，以“有聊”的方式让青春“不无聊”。走在校园的林荫道上，常常想，这条路已走过多少遍，还能走多少遍，又在多久以后才能再走一遍。而母校，至少给了我能走这么多遍的权利。未来无法预期，我们仅仅是这样快活过，快活在校园里，快活在一段幸福的回忆里。回忆凝聚在校园的泥土里，日久见馨香，让心暖和起来。

不能学着去遗忘，很多。

铭记那些和我们共度亲春的老师们。路是要自己走的，可若是没有人为我们指点迷津，这条路该有多少坎坷。当我们觉得无助时，是老师给我们前行的力量，让我们更加坚定。当我们迷失自己时，他们总是循循善诱，让我们重归正途。

铭记那些真诚的友谊。跌倒了，大家扶持一把;难过了，总有声音安抚破碎的心;成功了，祝福声不绝于耳;委屈了，肩膀总能适时出现。

这样的校园，融合了这样的青春，这样的青春，进驻了这样的校园。

总有一天，我们要走出这里，但仍然感念母校在成长路上的指引和陪伴，给我们最纯真的回忆!

忘不了那芬芳的花香，忘不了纯洁的花色，更忘不了那迷人的春季……

春天总是四季中最让人陶醉的那个季节。美丽的花朵在这个季节盛开，纯真的友谊也在这个季节绽放!

和熙的微风拂过柳梢，湖面荡起细小的波纹，四周传来嬉笑打闹的声音，柔和的阳光照亮整片大地，一切都是那么和谐。

突然，传来一阵女孩悦耳的声音，似乎是两个女孩争执的声音。虽然声音不大，但在如此安静的环境下显得是那么格格不入。许久，声音变小了，慢慢地什么也听不到了。

没过多久，两个女孩一同走进公园，一个红裙子，一个粉裙子，在风里像是两朵鲜艳的桃花。她们手上都拿着一个花环，红色的花儿蔫了，花瓣儿掉了。俩人谁也不理睬谁，活像一对刚闹完的冤家。坐在长椅上，拿背对着彼此，谁都不肯退让。细长的柳枝随风飘舞着，可当时的情境却是寂静。

红裙女孩从地上捡起一根柳枝，细长的柳枝在她手中翻了几个身，转了几个圈儿，成了一个小巧的手环，正好戴在手腕上。她抬眼，无意中看到落在地上的几朵可爱的粉色桃花、黄色的迎春花，于是小心翼翼地弯腰捡起，插在了手环上。虽然花环不是特别精致，但插上粉色和黄色的小花后也亮了起来，最重要的是朋友最喜欢的粉色和黄色了。她满意地看着手中的花环，然后将它放在长椅上，怯生生地向另一边推了推，充满了期待地心跳着，仿佛下一秒小心脏就会快乐地从身体里蹦出来!

过了一会，一圈儿嫩绿被推到红裙女孩身边，也是花环!上面有女孩喜欢的白色和紫色的小花。这个花环比女孩的那个做得更精致。柳枝一根紧贴一根，丝丝均匀。花儿只有大拇指一般大小，有规律的插在柳枝上，绿、白、紫，三色交叉，那么美。粉裙女孩儿拿起它，脸上露出一抹淡淡的微笑。没有任何交谈，两人同时举起手臂闻了闻自己手上的花环，冲着对方笑。两只稚嫩的手又拉在了一块儿。两个花环也紧紧靠在一起。许多天后，两个花环都枯萎了，但那份芳香却已深深地刻在了两个女孩的心中。

那份纯洁的芳香已是几年前的事了，红裙的我和粉裙的好朋友，都已长成大姑娘了，可是在我心中，它永远都在!

忘不了，忘不了那个令人陶醉的春季，也忘不了那份纯真的友谊……